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    <title>Der Coronakurs für Ihre Firma &amp; Freunde - Blog</title>
    <link>http://b1021853.checkdomain.website</link>
    <description>Informationen rund um die Konzeption des Coronakurses für Ihre Firma &amp; Freunde, oft mit Bezug zu aktuellen Meldungen oder Ihren Fragen. Ausführliche wissenschaftliche Hintergründe zur Virologie,  Epidemiologie, Immunologie von SARS-CoV-2 und anderer Viren - verständlich erklärt.</description>
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      <title>Der Coronakurs für Ihre Firma &amp; Freunde - Blog</title>
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    <item>
      <title>3. Platz beim Proof of Concept Wettbewerb auf dem Entrepreneurship Summit 2020</title>
      <link>http://b1021853.checkdomain.website/3-platz-beim-proof-of-concept-wettbewerb-auf-dem-entrepreneurship-summit-2020</link>
      <description>Vielen Dank an unsere Unterstützer. Wir haben es dank Euch auf den 3. Platz beim Proof of Concept-Wettbewerb des Entrepreneurship Summit 2020 der Stiftung von Prof. Faltin (FU Berlin, Autor von "Kopf schlägt Kapital") geschafft.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
                      
           Vielen Dank an unsere Unterstützer!
          
                    &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp-cdn.multiscreensite.com/20a0bbc1/dms3rep/multi/20201010_123454CX.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                        
            Ein 1-Minuten Pitch auf einem virtuellen Summit. Immer mal wieder technische Probleme kurz vorher. Danach 41 Stunden, um möglichst viele echte Kursbuchungen zu erhalten - also die Leute mit ihrer Brieftasche wählen lassen. Die "Konkurrenz" der 9 weiteren
           
                      &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.entrepreneurship.de/summit/wir-stellen-vor-proof-of-concept-teilnehmer-2020/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
                      
           Proof of Concept-Teilnehmer
          
                    &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                        
            war hevorragend aufgestellt - mit innovativen, originellen Produkten und sehr kreativen Pitches. Gerade wegen des hochkarätigen Teilnehmerfeldes sind wir stolz auf unseren Platz 3. Wollen an dieser Stelle aber auch allen unseren Unterstützern und Kunden noch mal ein ganz herzliches Dankeschön sagen. Mehr dazu, wer und warum unsere übertragbaren Kurs-Gutscheine mit 20% Rabatt gekauft hat:
           
                      &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.komponentenportal.de/app/microsite/public/coronakurs/Zusatzseite_1/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
                      
           hier
          
                    &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                        
            . Und wir haben zur Feier des Anlasses nun unsere Gutschein-Aktion bis 31. Oktober 2020 verlängert.
           
                      &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.komponentenportal.de/app/microsite/public/coronakurs/bestellung/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
                      
           Jetzt kaufen
          
                    &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                        
            und 20% sparen, später einlösen oder verschenken. 
           
                      &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp-cdn.multiscreensite.com/20a0bbc1/dms3rep/multi/20201010_123454CX.jpg" length="109403" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Sun, 18 Oct 2020 17:26:06 GMT</pubDate>
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      <g-custom:tags type="string">proof of concept,Entreprenuership Summit 2020 Berlin Konferenz Gründermesse Ideenbörse Networking,3. Platz,Wettbewerb</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Besuchen Sie uns auf dem Entrepreneurship Summit 2020 vom 09. - 11. Oktober</title>
      <link>http://b1021853.checkdomain.website/besuchen-sie-uns-auf-dem-entrepreneurship-summit-2020-vom-09-11-oktober</link>
      <description>Am Freitag den 09.10.2020 ab 17:45 Uhr präsentiert Dr. Katharina Kopp den Coronakurs für Ihre Firma &amp; Freunde in einem Pitch auf dem Entrepreneurship Summit 2020. Das Wochenende über können Sie uns dann an unserem virtuellen Stand mit spannenden live-Demonstrationen, Sonderaktionen, einem Gewinnspiel und Community Masken aus Afrika bis einschließlich Sonntag, den 11.11.2020 um 11 Uhr besuchen.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
                      
           Besuchen Sie uns auf dem Entrepreneurship Summit 2020 (09. - 11.11.2020)
          
                    &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp-cdn.multiscreensite.com/md/dmtmpl/dms3rep/multi/blog_post_image.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                        
            Wir sind beim Entrepreneurship Summit 2020 mit dabei.
           
                      &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                        
            Dieses Jahr findet diese innovative Gründer-Konferenz und Ideen-Börse der Stiftung Entreprenuership e.V. rund um Prof. Günter Faltin (Autor von "Kopf schlägt Kapital" und "David gegen Goliath") nicht wie sonst an der FU Berlin, sondern zum ersten Mal komplett online statt.
           
                      &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
                          
             Live 1-min Pitch: Am
            
                        &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://www.entrepreneurship.de/summit/programm2020/" target="_blank"&gt;&#xD;
        
                        
            Freitag, den 09.10.2020 ab 17:45
           
                      &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
                          
             Uhr präsentiert Dr. Katharina Kopp den Coronakurs für Ihre Firma &amp;amp; Freunde.
            
                        &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                        
            Virtueller Messestand: Das Wochenende über können Sie uns hier online mit spannenden live-Demonstrationen, einem Gewinnspiel und Community Masken aus Afrika. Freitag, den 09.11.2020 18:00 Uhr bis Sonntag, den 11.11.2020 um 11 Uhr.
           
                      &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;a href="http://coronakurs.komponentenportal.de" target="_blank"&gt;&#xD;
        
                        
            Verkauf von Gutscheinen mit 20% Rabatt
           
                      &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                        
            : Im Rahmen einer einmaligen Aktion anläßlich des Entreprenurship Summit 2020 können Sie Gutscheine zur Kursteilnahme erwerben. Nur erhältlich von Freitag, den 09.10.2020 18 Uhr bis Sonntag, den 11.11.2020 11 Uhr. Die Gutscheine sind frei übertragbar und bis 31.03.2021 für eine Teilnahme am Coronakurs in einem Präsenz- oder Online-Format gültig.
           
                      &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
                          
             Tickets zum Summit gibt es
            
                        &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://www.entrepreneurship.de/summit/tickets/" target="_blank"&gt;&#xD;
        
                        
            hier
           
                      &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                        
            .
           
                      &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
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      <pubDate>Sun, 04 Oct 2020 23:21:38 GMT</pubDate>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Der Coronakurs - warum?</title>
      <link>http://b1021853.checkdomain.website/der-coronakurs-warum</link>
      <description>Wie wir darauf kamen, einen Coronakurs anzubieten. Was war die Motivation? Für wen ist das gedacht? Was können interessierte Teilnehmer dabei lernen? Warum brauchen wir als Gesellschaft solche Angebote - speziell in der derzeitigen Coronakrise?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                        
            Warum gibt es überhaupt einen Coronakurs?
           
                      &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                        
            ﻿
           
                      &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      
                      
           Wer braucht denn jetzt auch noch sowas?
          
                    &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp-cdn.multiscreensite.com/md/unsplash/dms3rep/multi/photo-1532187863486-abf9dbad1b69.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
                      
           Die derzeitige Coronakrise zeigt, dass wie gut daran täten, wenn sich mehr Nichtfachleute mit den wissenschaftlichen Grundlagen der Biomedizin auseinandersetzen würden – theoretisch, aber auch ganz praktisch. Denn erstens glaubt der Mensch nur, was er mit eigenen Augen sieht - oder besser noch – mit eigenen Händen gemacht hat. Zweitens, wer selber forscht, scheitert auch selber und bekommt ein realistischeres Bild davon, wie Wissenschaft jenseits von vereinfachten Pressemitteilungen der Ergebnisse funktioniert.
          
                    &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
                      
           Dass es eben ein komplexer Prozess ist, während dessen man so manche Überraschung erleben kann. Dass das Verwerfen selbst von “Dogmen renommierter Koryphäen” ebenso dazu gehört, wie das Eingestehen mit der eigenen (und oft lieb gewonnenen) Hypothese auf dem Holzweg gewesen zu sein.
          
                    &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
                      
           Wer auf diese Weise lernt, die eigene Methodik immer wieder neu zu hinterfragen, ist auch eher bereit, nur faire und sachliche Kritik an derjenigen anderer Forscher zu üben. Außerdem schärft es die Fähigkeit, Meinungen und Spekulationen von Rohdaten und Studienergebnissen zu unterscheiden, wenn Fachleute diese im öffentlichen Diskurs äußern.
          
                    &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
                      
           Denn gerade in der Kommunikation nach außen sind Wissenschaftler leider oft nicht “unbiased”. Auch sie unterliegen beruflicher Abhängigkeit von ihrem Arbeitgeber. Finanzierung durch Fördermittel begünstigt eine Kultur des “publish or perish”. Weshalb Ergebnisse oft zu schnell “rausgehauen” werden. Auch die “hehre Wissenschaft” ist nicht ganz frei von allzu Menschlichem: zu viel Wunschdenken, zu viel Ego.
          
                    &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
                      
           Selber Forschen statt Jammern über “das System” täte not. Eine Demokratisierung der Wissenschaft in Gestalt von “Citizen Scientists” könnte die beste Immunisierung gegen krude Verschwörungstheorien, die derzeit Hochkonjunktur feiern, sein.
          
                    &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
                      
           Molekularbiologische Forschung ist jedoch für Privatleute oder kleine Unternehmensgründungen praktisch unerreichbar. Instrumente für das Labor, aber auch alltägliche Reagenzien und Verbrauchsmaterialien sind extrem teuer. Viele Regulationen, die durchaus aus Sicherheitsgründen manchmal berechtigt, oft aber maßlos übertrieben restriktiv sind, schrecken zusätzlich ab. Abgesehen davon liefern die meisten Hersteller aus Prinzip nicht an kleine Start-ups oder gar Hobbyforscher.
          
                    &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
                      
           Jetzt will man aber nicht gleich das neue Max Planck-Institut oder den nächsten Pharmakonzern gründen, nur um mal mit einer interessierten Schülergruppe die molekularbiologische Diagnose einer Infektionskrankheit praxisnah zu simulieren oder als kleine Firmengründung erste Prototypen durchzutesten.
          
                    &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
                      
           Ein erstes Angebot in diese Richtung soll deshalb unser Coronakurs für Ihre Firma &amp;amp; Freunde sein. Hier probieren Sie alles aus, was für den Infektionsschutz in einem Labor wichtig ist – und können das Gelernte dann durch tieferes Verständnis hoffentlich auch routinierter in den Alltag integrieren. Weil Sie dann noch einfache molekularbiologische Diagnostikexperimente selber "nachkochen", sind sie besser in der Lage, selbst die Chancen und Grenzen verschiedener Testverfahren einzuschätzen, statt nur einer Flut von widersprüchlichen Meldungen in den (sozialen) Medien ausgesetzt zu sein.
          
                    &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
                      
           Wir würden uns freuen, wenn Sie selbst und Ihre Kolleginnen oder Freunde dabei sind und mitmachen!
          
                    &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp-cdn.multiscreensite.com/md/unsplash/dms3rep/multi/photo-1532187863486-abf9dbad1b69.jpg" length="239064" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 28 Sep 2020 07:52:28 GMT</pubDate>
      <guid>http://b1021853.checkdomain.website/der-coronakurs-warum</guid>
      <g-custom:tags type="string">Infektionsschutz,Diagnostik,Coronavirus,DIY,Molekularbiologie,Citizen Scientist,Kurs,Tests</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp-cdn.multiscreensite.com/md/unsplash/dms3rep/multi/photo-1532187863486-abf9dbad1b69.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp-cdn.multiscreensite.com/md/unsplash/dms3rep/multi/photo-1532187863486-abf9dbad1b69.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>COVID-19 Aerosol Diskussion - Teil 1</title>
      <link>http://b1021853.checkdomain.website/covid-19-aerosol-diskussion-teil-1</link>
      <description>Serie zur aktuellen Diskussion der Übertragung des neuartigen Coronavirus (SARS-CoV-2) als Aerosol. Erster Teil: Exkurs oder - Was wir über Aerosole aus der Biowaffen-Forschung an anderen Krankheitserregern wissen.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            Exkurs oder - Was wir über Aerosole aus der Biowaffen-Forschung an anderen Krankheitserregern wissen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;a&gt;&#xD;
    &lt;img src="https://irp-cdn.multiscreensite.com/20a0bbc1/dms3rep/multi/photo-1576765608689-c0e8f69a46b2-dc200060.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;/a&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Viel Wissen zur Übertragung von Infektionskrankheiten durch
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aerosole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            stammt aus einem eher finsteren Kapitel der Infektiologie - der Forschung zur Notfallvorsorge und Gefahrenabwehr von biologischer Kriegsführung und Bioterrorismus (
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           biodefense
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ). In diesem Fachgebiet unterscheidet man Infektionskrankheiten, die natürlich über die Luft übertragbar sind (
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aerogene
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inhalations
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -Infektionen,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           airborne
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ) und solche, die für diesen Übertragungsweg, künstlich vom Menschen erzeugter
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aerosole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            bedürfen.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dass ein Krankheitserreger oder biologischer Wirkstoff zur
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inhalation
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            durch den Menschen geeignet ist, macht ihn nämlich erst zur Biowaffe (
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           bioweapon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ). Bezeichnenderweise heißt im Fachjargon der Vorgang auch
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           weaponization
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : Viren oder Bakterien, die sonst nur schwer oder gar nicht durch die Luft übertragen werden können, werden künstlich leichter einatembar gemacht.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Unter den Erregern, die in das typische
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           biothreat
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -Spektrum fallen, werden nur die (echten) Pocken (
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Variola virus
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ) und die Lungenpest (
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Yersinia pestis
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ) als natürlicherweise
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           airborne
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            im engeren Sinne gesehen. Diese Einteilung ist jedoch fließend und wird, v.a. in Bezug auf die praktischen Gegenmaßnahmen, ständig angepasst.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           An sich ist die Venezolanische Pferdeenzephalomyelitis (
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Venezuelan Equine Encephalitis
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , VEE) genau das Gegenteil einer durch die Luft übertragbaren Krankheit. Sie ist eine klassische
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vektor
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Zoonose
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            – also eine von Tierwirten (pferdeartige und Nagetiere) auf Menschen mittels eines Zwischenwirtes (Stechmücke) übertragene Infektionskrankheit. Der einzige natürliche Übertragungsweg dieser oft schweren bis tödlichen Erkrankung benötigt zwingend die Anwesenheit einer geeigneten Moskito-Spezies [1]. Das Virus muß sich im Darm der blutsaugenden Insekten vermehren, bevor es dann durch Stich auf das nächste Säugetier inklusive Mensch übertragen werden kann.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nichtsdestotrotz forschten die gegnerischen Parteien im Kalten Krieg, als sie noch aktive Programme zur biologischen Kriegsführung (
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           biowarfare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ) betrieben, ausgiebig an der Venezolanischen Pferdeenzephalomyelitis und anderen natürlicherweise nicht-kontagiösen Agentien. Denn die Viruspartikel der VEE konnten leicht in trockener oder flüssiger Form
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aerosolisiert
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            werden [2].
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Die traditionelle strikte Unterscheidung in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aerogene
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           airborne
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , Teilchen ≤ 5 μm) und
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tröpfchen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -(
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           droplet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , Teilchen &amp;gt; 5 μm) Infektionen ist ohnehin eher von theoretischer und didaktischer Bedeutung. Das modernere Konzept der
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aerosol
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -Übertragung (
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Transmission
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ) liefert nicht nur eine physikalisch angemessenere Erklärung, sondern ermöglicht auch eine bessere Auswahl effektiver Maßnahmen gegen Infektionskrankheiten [3].   
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ein infektiöses
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aerosol
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ist definiert als
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kollektion
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            erregerhaltiger Teilchen in der Luft – statt einer künstlichen Einteilung in zwei diskrete Größenklassen. Denn natürliche auftretende
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aerosole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            weisen – im Gegensatz zu künstlich für Forschungszwecke generierten (s. unten) – eine ganze Bandbreite von verschiedenen Durchmessergrößen auf. Eine dafür empfängliche Person kann sehr kleine dieser
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aerosol
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Partikel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            bis tief in die
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           unteren Atemwege
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Luftröhre, Bronchien, Lungenbläschen) einatmen. Die Teilchen eines
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aerosols
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            können sich aber auch direkt auf die Schleimhäute von Augen, Mund oder
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           oberen Atemwegen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ablagern. Oder sie gelangen indirekt durch
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Schmierinfektion
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in diese
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Eintrittspforten
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , z. B. wenn man sich mit
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aerosolkontaminierten
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Händen die Augen reibt.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Eine
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aerosol-Transmission
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ist biologisch möglich, wenn folgende drei Bedingungen erfüllt sind [3]:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1) Eine infektiöse Person erzeugt aktiv (z. B. Husten, Niesen) oder passiv (z. B. wenn sie zur künstlichen Beatmung intubiert werden muß) infektiöse Teilchen.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            2) Das
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pathogen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (der Erreger) bleibt eine gewisse Zeit lang in seiner Umwelt ansteckend (“überlebt” also, trotz ungünstiger Temperatur, Luftfeuchte, UV-Strahlung ein paar Sekunden, Minuten, Stunden).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            3) Die Orte des Zielgewebes (z.B. Nasenschleimhaut), in welchem der Erreger üblicherweise die Infektion startet, sind für das
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aerosol
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            auch zugänglich (z. B. bei nur über dem Mund, aber nicht der Nase getragener Atemschutzmaske).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aerosol-Partikel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , die eine sehr geringe Größe von 1 bis 2 μm (1/1000 mm) Durchmesser haben, können die tiefen Regionen der Lunge der meisten Säugetierarten, nämlich die Lungenbläschen (
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alveolen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ), erreichen – und zwar nach Ablagerung kleinster Mengen in den
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           oberen Atemwegen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Nase, Mund, Rachen). Wissenschaftler erforschen die
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aerobiolgie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            von b
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           iodefense
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -Agentien standardmäßig mit einem sog.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Collison Vernebler
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            [4]. Dieser
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aerosol-Generator
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            kann einheitliche Teilchen dieser kleinen Größe (1-2 μm) erzeugen. In diesem Fall, bei dem sich nahezu alle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Partikel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in einer Größenklasse befinden, spricht man von einer fast
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           monodispersen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Partikelverteilung
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Aus Versuchen an Tiermodellen zur
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aerosol
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -Übertragung, weiß man, dass für die meisten Erreger gilt: Bei Ablagerung der Partikel in den
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           unteren Atemwegen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , war nur eine geringe
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dosis
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dafür nötig, dass die Versuchstiere erkrankten oder sogar starben [4]. Die Verwendung größerer
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aerosol
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -Teilchen, die sich dementsprechend nur in den
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           oberen Atemwegen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            absetzen konnten, veränderte den Krankheitsverlauf hin zu milderen Formen, die dann auch viel besser auf Behandlungen ansprachen.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Einige, allerdings kontroverse Studien, postulierten, dass manche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           enzephalitische
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Hirnentzündung auslösende) Viren, eine Ausnahme von obiger “Regel” darstellen: Die Ablagerung dieser
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pathogene
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in den
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           oberen Atemwegen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            könne sogar gefährlicher sein, da eine Infektion der
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           olfaktorischen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Region
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (die Riechschleimhaut oberhalb der oberen Nasenmuschel) leichter zu einer Infektion des Gehirns führen solle [5], [6], [7]. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Referenzen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           [1] Weaver SC, Ferro C, Barrera R, Boshell J, Navarro JC. Venezuelan equine encephalitis. Annu Rev Entomol. 2004;49:141-74. Review. PubMed PMID: 14651460.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           [2] Bronze MS, Huycke MM, Machado LJ, Voskuhl GW, Greenfield RA. 2002. Viral agents as biological weapons and agents of bioterrorism. Am J Med Sci 323:316–325. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           [3] Jones RM, Brosseau LM. Aerosol transmission of infectious disease. J Occup Environ Med. 2015 May; 57(5): 501-8. doi: 10.1097/JOM.0000000000000448. Review. PubMed PMID: 25816216.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           [4] Reed DS, Nalca A, Roy CJ. Aerobiology: History, Development, and Programs. pp. 855-868. In: Medical Aspects of Biological Warfare. Textbooks of military medicine. Eds.: Bozue J, Cote CK, Glass PJ. Fort Sam Houston, Texas : Office of the Surgeon General, Borden Institute, US Army Medical Department Center and School, Health, Readiness Center of Excellence. 2018. LCCN 2017057681. ISBN 9780160941597.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           [5] Danes L, Rychterova V, Kufner J, Hruskova J. The role of the olfactory route on infection of the
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           respiratory tract with Venezuelan equine encephalomyelitis virus in normal and operated Macaca
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rhesus monkeys. II. Results of histological examination. Acta Virol. 1973;17(1):57–60.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           [6] Danes L, Kufner J, Hruskova J, Rychterova V. The role of the olfactory route on infection of the
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           respiratory tract with Venezuelan equine encephalomyelitis virus in normal and operated Macaca
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rhesus monkeys. I. Results of virological examination. Acta Virol. 1973;17(1):50–56.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           [7] Steele KE, Davis KJ, Stephan K, Kell W, Vogel P, Hart MK. Comparative neurovirulence and tissue tropism of wild- type and attenuated strains of Venezuelan equine encephalitis virus administered by aerosol in C3H/HeN and BALB/c mice. Vet Pathol. 1998;35(5):386–397.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
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      <pubDate>Sun, 27 Sep 2020 21:39:28 GMT</pubDate>
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      <title>Wissenschaftsjournalismus und Auslandskorrespondenz</title>
      <link>http://b1021853.checkdomain.website/wissenschaftsjournalimus</link>
      <description>Korrespondentenberichte vor Ort aus Ost- und Zentralafrika zur Ebola Epidemie und Corona Pandemie. Hintergrundinformationen zu beiden Infektionskrankheiten.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Wissenschaftsjournalismus und Auslandskorrespondenz
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;a&gt;&#xD;
    &lt;img src="https://irp-cdn.multiscreensite.com/20a0bbc1/dms3rep/multi/IMG_1607.JPG" alt="Fischmarkt an der Grenze von Uganda und der Demokratischen Republik Kongo" title="Fischmarkt in Ost-/Zentral-Afrika"/&gt;&#xD;
  &lt;/a&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Eigene Korrespondentenberichte über die Corona-Pandemie 2020 und die Ebola-Epidemie in Zentral- und Ostafrika 2018/19. Hintergrundinformationen zu Fachbegriffen der Epidemiologie und Virologie dieser Infektionskrankheiten.
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      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="/reports"&gt;&#xD;
      
           Mehr dazu hier.
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    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
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    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
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      <pubDate>Sat, 26 Sep 2020 19:29:56 GMT</pubDate>
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